+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Вопрос юристу елсукову

Брянская Гильдия Риэлторов постоянно работает над увеличение качества предоставляемых услуг. В связи с переходом на новые сервера у нас сменился IP-адрес. Агентствам, которые используют для выгрузки объектов недвижимости старые IP-адреса, просьба заменить их на новый: Какие прогнозы по ценам на недвижимость давали эксперты до начала года.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вопрос юристу с Алексеем Кузнецовым. Маркетинг для юриста

Блог Ассоциации

Первоуральское благочиние храм во имя святых первоверховных апостолов Петра и Павла г. На встрече автор книги рассказал о своём творческом пути и мотивах, которые побудили его написать эту историю.

Над романом писатель трудился десять лет. Сегодня, когда ритм жизни настолько быстрый и стремительный, не всегда есть время на беседы со священником. По словам Владимира Николаевича, в этой книге читатель для себя сможет найти ответы на те злободневные вопросы, которые тревожат душу миряна.

Вопросы анкеты, их разновидности и значение. Искусство задавать вопросы, пожалуй, самое древнее и до сих пор еще самое сложное. В повседневной жизни мы убеждаемся, как бестактно поставленный вопрос ставит отвечающего в неловкое положение.

Про глупые вопросы говорят, что их легче задавать, чем на них отвечать. Есть вопросы риторические, на них вовсе не надо отвечать. Существуют также вопросы короткие и длинные, письменные и устные, закрытые и открытые, вопросы-меню и вопросы-фильтры, вопросы-ловушки, вопросы контактные, отвлекающие, фактологические, буферные, провоцирующие, закрытые, полузакрытые, открытые, вопросы-тупики и т.

Все разновидности вопросов трудно даже перечислить. Еще труднее описать то, как они работают. Эту проблему решают профессионалы-методисты, которые отрабатывают технику постановки вопросов, сбора и анализа данных, математической обработки и эмпирической интерпретации ответов в специально для таких целей поставленных экспериментах.

Их именуют, в отличие от исследовательских, призванных познавать закономерности поведения реальных людей, методическими экспериментами, которые показывают особенности поведения инструмента. К примеру, не всегда ясно, на какой вопрос — закрытый или открытый — респонденты лучше реагируют и дают более достоверную информацию.

Искусство опроса состоит в правильной формулировке и расположении вопросов. Вопросы задают не только социологи. Первым задумался о научной постановке вопросов древнегреческий философ Сократ, который на улицах Афин ставил прохожих в тупик хитроумными парадоксами.

Сегодня опросным методом пользуются кроме социологов также журналисты, врачи, следователи, учителя. Все вопросы в анкете можно классифицировать: 1 по содержанию вопросы о фактах, о знании, мнении, о мотивах респондента.

Вопросы этой группы направлены на выявление мнений, пожеланий, ожиданий, планов на будущее. Они могут касаться любых объектов: как связанных с личностью опрашиваемого или с его окружающей средой, так и не имеющих к нему непосредственного отношения.

Любое мнение, высказанное респондентом, представляет собой оценочное суждение, основанное на индивидуальных представлениях, и поэтому носит субъективный характер. Вопросы о фактах. Целью этих вопросов является получение информации о социальных явлениях, о состоянии дел на производстве.

Они могут касаться и личности самого респондента, когда он заполняет данные паспортички, а также нести информацию о его действиях, поступках и их последствии. Вопросы о мотивах. Эти вопросы призваны выявить субъективное представление человека о мотивах своей деятельности.

Один вопрос о мотивах не может дать подлинную картину мотивации деятельности, для этого необходим целый комплекс подобных вопросов.

Вопросы о мнении. Направлены на фиксирование фактов, пожеланий, ожиданий, планов на будущее и могут касаться любых проблем и личности самого респондента.

На основе ответов на эти вопросы строятся выводы об изучаемом явлении, они составляют большую часть анкеты. Они относятся к классу неосновных вопросов социологической анкеты, поскольку в их задачу входит не выяснение содержания изучаемого социального явления, а установление основного адресата вопроса.

Необходимость в них возникает тогда, когда исследователю нужно получить данные, характеризующие не всю совокупность опрашиваемых, а только некоторую ее часть.

Для того чтобы отделить интересующую исследователя часть респондентов от всех других, и задаются вопросы-фильтры. Контрольные вопросы служат для проверки правдивости и непротиворечивости ответов.

В группе вопросов на одну и ту же тему нетрудно выбрать основные и контрольные. Роль основного может играть тот вопрос, который задается в более широком смысловом диапазоне, в прямой форме. Контрольные вопросы обычно располагаются в анкете на некотором расстоянии как от основного, так и друг от друга.

Разновидностью контроля может быть повторный опрос. Наводящие вопросы оказывают помощь респонденту в правильном осмыслении основного вопроса, помогают дать более точный ответ. Призваны заинтересовать респондента, побудить его принять участие в анкетировании.

Как правило это первые вопросы анкеты, которые по форме должны быть весьма простыми и касаться самого респондента, они настраивают на заинтересованное участие в анкетировании. Контактный вопрос должен быть очень общим, т.

Поэтому нежелательно начинать анкету с вопроса-фильтра. Контактный вопрос рекомендуется делать настолько широким, чтобы на него мог ответить любой респондент.

Отвечая, человек начинает верить в свою компетентность, чувствовать себя уверенно. Буферные вопросы. Довольно редко анкета бывает посвящена какой-то одной теме. Но даже в рамках одной темы обсуждаются различные аспекты. Резкие и неожиданные переходы с одной темы на другую могут произвести на респондентов неблагоприятное впечатление.

Чтобы освободить респондента от подобных ощущений, в анкете используются так называемые буферные вопросы. Буферные вопросы предназначены для смягчения взаимовлияния вопросов в анкете. Служат для переключения внимания респондента при переходе от одной темы к другой.

Прямые вопросы направлены на выражение отношений респондента к различным сторонам анализируемой проблемы. Они предполагают, что респондент выскажет свою собственную позицию.

Такие вопросы применяются лишь для получения информации о наличии или отсутствии факта. Косвенные вопросы. При ответе на эти вопросы респондент отвечает от имени группы, коллектива, в безличной форме, что позволяет ему как бы скрыть свою собственную позицию и усилить критический акцент своих высказываний.

Кроме того задаются и тогда, когда прямые вопросы не вполне удобны — это ситуации, касающиеся частных, интимных сторон жизни человека или их отношения к власти, к своему непосредственному начальству, когда можно предположить, что на прямые вопросы не будут даны искренние ответы.

Рамки соотнесения оценок и суждений определяются здесь набором единых для всех опрошенных вариантов ответа. Исследователь имеет более надежные основания, чем при открытых вопросах, сопоставлять данные в равных условиях.

Появляется возможность не только выяснить содержание суждений, но и измерить интенсивность оценок, шкалируя их по каждому варианту это вопрос, на который предложен полный набор вариантов ответа.

Такая форма вопроса в значительной степени сокращает время для заполнения анкеты и ее подготовки для обработки на ЭВМ. Закрытые вопросы могут быть альтернативные и не альтернативные. Открытые вопросы без вариантов ответов ; они хороши на стадии проб, определения области исследования и в функции контрольных.

Предполагается, что ответ в свободной форме позволяет выявить доминанту мнений, оценок, настроений : люди отмечают те стороны явлений или говорят а том, что волнует их больше всего, о том, что доминирует в их сознании.

Но самое главное состоит в том, что, реагируя на вопрос без подсказки вариантов ответа, люди лучше проявляют особенности своего повседневного, обыденного сознания, свой образ мыслей. Главный недостаток открытых вопросов состоит в том, что высказываемые здесь мнения и оценки связаны с какими-то неизвестными нам рамками сравнения, которые очерчивают контекст высказанных суждений.

Изменение границ сопоставления суждений ведет к изменению акцентов: доминирующие пункты информации могут оказаться на периферии, периферийные передвинутся в центр внимания опрашиваемого Другой недостаток открытых вопросов трудности обработки данных. Пространные ответы предполагают последующую группировку и часто квантификацию, а контент-анализ ответов процедура сложная и трудоемкая.

Закрытая форма вопроса позволяет избежать этого, поскольку, отмечая один из вариантов ответов, респондент одновременно кодирует его. Один и тот же вопрос можно сделать открытым и закрытым.

Закрытые легче обрабатывать на компьютере, но они требуют от социологов исчерпывающего знания предмета. Открытые используются там, где эти знания ограничены и исследование проводится с разведывательной целью. Специалисты считают, что психологическая основа ответа на закрытый вопрос существенно иная, чем при ответе на открытый вопрос.

Соответственно не совпадает и содержание полученной информации. Формулируя ответ на открытый вопрос, респондент руководствуется только собственными представлениями. Следовательно, такой ответ будет более индивидуализирован и даст более подробную и разнообразную информацию о структуре представлений респондентов.

Поэтому открытый вопрос является незаменимым инструментом, если познавательная задача — получение данных о структуре представлений опрашиваемых по изучаемой проблеме, об особенностях словарного запаса их языка, о круге ассоциаций в связи с предметом опроса, о вербальных навыках, связанных со способностью формулировать свое мнение и аргументировать его.

Закрытые варианты вопросов предпочтительнее формулировать для выявления фактов и отношений, предполагающих заранее известный и единообразный перечень возможных вариантов ответов. При этом надо помнить, что заранее предлагаемый набор ответов принадлежит исследователю и это освобождает отвечающих от самостоятельной работы над возможными вариантами ответов.

Респонденты охотно отвечают на открытые вопросы в том случае, когда они имеют развитую систему представлений по теме вопроса и считают себя в ней компетентными.

Если же предмет опроса им мало знаком или непривычен, сложен для анализа, то респонденты уклоняются от ответов: либо дают неопределенный ответ, либо отвечают не по существу.

В этом случае, применяя открытый вопрос, исследователь рискует совсем не получить содержательной информации и сможет лишь выяснить, что по данному вопросу совокупность опрошенных не имеет сформировавшегося мнения.

В то же время, используя закрытую форму вопроса, исследователь помогает респонденту сориентироваться в предмете разговора и выразить свое отношение к проблеме через предложенный набор возможных суждений или оценок.

Полузакрытые вопросы - форма вопроса, когда после предложенных вариантов ответа оставляется пустая графа, куда респондент может по необходимости записать свой вариант ответа. Вопрос как бы расшифровывается, дает возможность не только выбрать один из тех ответов, которые приводятся в анкете, но и высказать что-то свое.

Объединяет признаки открытости и закрытости. Шкальные вопросы. Ответ на эти вопросы дается в виде шкалы, в которой необходимо отметить тот или иной показатель. Респонденту предлагается выбрать любое сочетание вариантов предлагаемых ответов. Для успешного проведения анкетирования важно уметь использовать различные формы его организации индивидуальное или групповое, очное или заочное , учитывая их достоинства и недостатки.

При групповом анкетировании имеется возможность опросить сразу целую группу людей, но искренность ответов может быть меньшей, чем при индивидуальном. Проводя заочное анкетирование например, прессовый опрос , следует помнить, что в нём примут участие, как правило, только люди, очень заинтересованные изучаемой проблемой.

После завершения сбора социологической информации её необходимо обработать. Обработка анкетной информации начинается с выбраковки собранного материала. Анкеты необходимо проверить на точность и полноту заполнения.

задать вопрос юристу бесплатно онлайн

У меня не проходит скидка,в корзине два товара. Нравится Показать список оценивших Здравствуйте. В Башкирии в каких городах есть ваш магазин? Нравится Показать список оценивших В интернет магазине можно ли у вас расплачиваться бонусами спасибо от сбербанка? Нравится Показать список оценивших Доброе время суток, заказал товар в пункт выдачи по номеру телефона и фамилии без регистрации, написало что когда придет товар вам придет СМС но нечего не приходит, как отследить товар, идёт ли он мне?

За услугами такого юриста следует обращаться, когда есть желание бороться до . Задать вопрос военному юристу Елсукову Сергею Николаевичу.

Банки начали выдавать льготную ипотеку под 12-13% годовых

Первоуральское благочиние храм во имя святых первоверховных апостолов Петра и Павла г. На встрече автор книги рассказал о своём творческом пути и мотивах, которые побудили его написать эту историю. Над романом писатель трудился десять лет. Сегодня, когда ритм жизни настолько быстрый и стремительный, не всегда есть время на беседы со священником. По словам Владимира Николаевича, в этой книге читатель для себя сможет найти ответы на те злободневные вопросы, которые тревожат душу миряна. Вопросы анкеты, их разновидности и значение. Искусство задавать вопросы, пожалуй, самое древнее и до сих пор еще самое сложное.

Елсуков Сергей Николаевич Юрист

Сведения об образовательной организации. Подпишитесь на нас в социальных сетях:. Об университете Основные сведения Структура и органы управления Документы Образование Образовательные стандарты Руководство, педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема перевода Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ История Ученый совет Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи Телефонный справочник Символика университета Юбилей университета Основные сведения об образовательной организации Руководство, педагогический состав. Руководство, педагогический состав. Психология; Психология бизнеса; Психология саморазвития; Психология саморазвития и коллективной деятельности; Психология управления.

В Омске начинается громкий процесс по делу летнего Игоря Елсукова. Потерпевшие шесть человек в один голос называют его черным риэлтором и уверяют: пострадавших от его действий намного больше.

Кто «крышует» в Омске «черных риэлторов»?!

Так оценена большая общественная работа по оказанию им безвозмездной юридической помощи гражданам нашего района, которую он проводит в аппарате Уполномоченного по правам человека Ногинского района и города Черноголовки, а также его многолетняя деятельность по оказанию социальной услуги — юридической консультации жителям военных городков и гарнизонов Подмосковья. Мы работаем на рынке юридических услуг более 9 лет. Мы понимаем, что далеко не каждый гражданин России способен оплатить консультацию юриста. Поэтому наша компания одна из первых взялась приводить в действие федеральный закон от А именно, предоставление бесплатных консультаций населению. Имея огромный опыт работы в сфере права, мы никогда не останавливаемся на достигнутом.

Руководство, педагогический состав

Луганская область, бесплатная. Нужна юридическая консультация бесплатно украина луганск ; А дело в том. Однако в. Недееспособный родственник набрал кредиты Если суд признает недееспособным или ограниченно дееспособным Вашего родственника, можете подать исковое о признании недействительными сделок, совершенные недееспособным и с помощью суда выявить все заключенные с ним договоры. Сделать судебный запрос в БКЮ, там предоставят всю необходимую информацию.

Доброе время суток! Я готова помочь в решении Вашего вопроса. + [email protected] На сайте с: Просмотров анкеты всего.

Библиотека Фонд развития Медиапортал. Студенту Школьнику Аспиранту. Выпускнику Сотруднику Партнеру. Единая информационная служба.

Полунин С. Защита Отечества — священный долг и обязанность каждого гражданина Российской Федерации. Аннотация: В статье проводится анализ содержания конституционно-правовой нормы о защите Отечества. Реалии сегодняшнего дня актуализируют необходимость обновления законодательства, ориентированного на реализацию жизненно важных интересов государства, государственной и общественной безопасности.

Социально-педагогическая профилактика Узучить материалы по наркотическому тестированию Узучить материалы по наркотическому тестированию Планерка в Планерка в Опрос учащихмя 8 Б класса на тему Зацепинга К Баскаковой Н.

Вопросы юристу елсукову - этот вопрос задали пользователи сайта "Ответы на вопросы". Отвечая на вопрос "Вопросы юристу елсукову" Вы вносите неоценимый вклад в интеллектуальное развитие нашего общества. Администрация сайта "Ответы на вопросы" благодарит Вас за активное участие в жизни проекта и разделении его целей. Вопросы Горячее! Без ответов Категории Задать вопрос Отзывы Setevoy. Задать вопрос.

Эти рекомендации помогут вам и другим пользователям писать вопросы так, чтобы быстрее получать подходящие ответы. Пишите понятно. Учитывайте людей, незнакомых с этой областью знаний. Ваш вопрос должен быть понятен каждому.

Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. blinadlisubc1980

    Как не приятно смотреть на лживого, изворотливого полицейского, у которого вроде как должна быть честь. Гниль, сплошная гниль. Найдут граждане правду у такого мониторинга? И это молодец? Он сидит обтекает удовольствием от превосходства и жиром молодец?

  2. Аграфена

    Пусть еще и войны не будет с 2019 года, ну пожалуйста :(((

  3. imtilersu

    Забыли один тонкий момент осветить. Есть еще одна причина по которой могут прикопаться.

  4. ererimof78

    А в каком банке взять кредит и не отдать?

  5. Регина

    Что меня ждёт при применении мной силы к вторгнущемуся ко мне лицу на мою частную территорию вор лезет в дом)?

  6. Ксения

    90 дней исключительно ставка на человеческую жадность.